清远幼儿园培训学校房屋安全检测新单位目录

    更新时间:2020-09-13 浏览数:29
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    单 价:面议
    靠前种是由于房屋不均匀沉降引起的,表现为倾斜的、有方向性的、有规则的裂缝。造成这种裂缝的主要原因是建造房子时地基和基础没打好,对房屋的安全和使用都有影响。第二种是由温度引起的,又可分为两种情况,一种单单是粉刷裂缝,不涉墙体,这种裂缝对房屋的安全和使用都没有影响;
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    主要从事建设工程领域检测和房屋质量鉴定相关的技术服务。技术服务能力包括:工程质量检测能力覆盖1000多个标准和方法。拥有地基基础工程检测、见证取样检测、主体结构工程现场检测、建筑幕墙工程检测、钢结构工程检测、市政路桥工程检测、民用建筑工程室内环境检测、建筑设备、弱电系统检测、建筑节能工程检测等资质。公司自成立以来,共完成施工周边房屋鉴定、一般性房屋安全鉴定、危房鉴定、公共娱乐场所开业或年审鉴定、租赁房屋安全鉴定、工业厂房可靠性鉴定、民用建筑可靠性鉴定、房屋灾后鉴定及法院委托司法鉴定等各类项目数百宗。鉴定公司凭借灵敏的市场触角、服务社会的谦虚态度、敢为人先的探索精神及丰富的专业经验,迅速成长为珠三角具实力的鉴定公司之一。
    需要办理一份学校幼儿园结构安全性鉴定报告包通过检测
    (一)结构承载力复核验算


    根据建筑物建造时期的国家有关设计规范,采用检测结果提供的有关


    构件实际尺寸、配筋、混凝土推定强度等,对结构构件的承载力进行验算。


    1.计算依据 (1) 荷载


    恒载: 楼面3.7kN/m2;屋面4.5 kN/m2。


    活载: 楼面3.5kN/m2


    ;上人屋面1.5kN/m2


    。 (2) 材料强度
    钢筋:Ⅰ级钢筋fy=210N/mm2, Ⅱ级钢筋fy=310N/mm2。 混凝土强度等级:柱C14,梁C20。


    (3) 抗震设防烈度:7度;框架结构抗震等级:三级。 (4) 基本风压:w0=0.75kN/m2。


    (5) 计算软件:中国建筑科学研究院PM、PK程序。
    二、房屋结构安全检测级结构安全性鉴定结果


    1.地基基础鉴定


    按地基变形在上部结构中的反应进行鉴定。


    根据现场观察,建筑物在经过多年使用后,建筑场地地基稳定,无滑移迹象;建筑物无整体倾斜和不均匀沉降变形;上部结构无不均匀沉降引起的裂缝或其它不良反应。


    鉴定结论:地基基础结构安全性达到A级标准。


    2.上部结构鉴定


    (1) 厂房的实测结构构件的布置和截面尺寸与图纸一致;结构平面布置合


    理、竖向布置连续均匀,结构整体性好,传力途径合理,连接方式可靠。


    (2) 混凝土构件表面平整,无蜂窝麻面,无疏松或其它劣化迹象。 (3) 柱的截面尺寸、梁宽及梁的高跨比取值合理,满足《建筑抗震鉴定标


    准》(GB 50023-95)的要求。


    (4) 梁的推定强度为20.1MPa,满足设计强度等级C20的要求;柱的推定


    强度为14.4MPa,低于设计强度等级C20的要求,经计算满足承载力要求,并同时满足《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023-95)的(C13)要求。


    (5) 框架梁、柱的实测配筋与设计图纸相符,梁端、柱端箍筋有加密,满


    足抗震要求。


    (6) 框架梁无明显挠度;框架梁、框架柱无明显受力裂缝;梁、板有少数


    温度和收缩裂缝,但裂缝宽度小于0.2mm,对结构安全无影响。 (7) 结构构件的承载力验算结果表明,主要梁、柱的承载能力满足使用要


    求;一层中柱的轴压比大于《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2001)的规定,但尚满足《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023-95)的要求。 鉴定结论:上部结构结构安全性达到A级标准。


    3.围护系统鉴定


    内外填充墙、屋面防水、门窗等围护结构基本完好,满足安全使用要求。 鉴定结论:围护系统结构安全性达到A级标准。 4.厂房安全性等级评定


    综合地基基础、上部结构、围护系统的鉴定结果,对厂房的安全性等级 评定如表12。


    表12 厂房安全性等级评定结果
    三、需要办理一份学校幼儿园结构安全性鉴定报告包通过检测


    说 明


    汇升制品厂厂房


    A级


    建筑物的结构安全性符合正常使用要求。


    七、第二级结构安全性检测与鉴定


    根据上述级安全性检测鉴定结果及当前使用功能的楼面荷载为


    3.5kN/m2的复核计算,该建筑物结构已满足承载能力的要求,无须进行第二级结构安全性检测鉴定。


    八、结论和建议


    (一)检测鉴定结论


    根据现场勘察、业主提供的有关资料、结构分析与计算,检测鉴定结论如下:


    1.本厂房为四层钢筋混凝土框架结构,结构体系与结构布置选型合理,传力明确;


    2.结构构造符合规范要求,梁柱纵向钢筋及梁端、柱端箍筋加密区配筋满足抗震构造;


    3.检测结果未发现明显可见的裂缝、变形,梁柱混凝土表面未见蜂窝麻面等施工缺陷;


    4.柱混凝土强度低于设计图纸要求,但根据楼面现状,进行复核计算,仍能满足结构承载能力和《抗震鉴定标准》的要求。


    综上,该建筑物的综合安全性评定为A级,即建筑物的结构安全性符合正常使用要求。 (二)建议


    1.在建筑物今后的使用中应确保进行正常使用和正常维护;


    2.由于框架柱混凝土的实测强度低于设计要求,因此,建议对厂房的楼面使用荷载限制在3.5kN/m2以下,当使用荷载高于该值时,应进行结构加固; 3.不应随意砌筑隔墙、加层和改变建筑物的使用功能。当需加层或改变使用功能时,应委托有设计资质的单位对结构进行复核并提出处理意见;


    4.考虑建筑物的耐久性,建议尽早对可见温度收缩裂缝进行封护。


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    工程中一般认为“超规范”是不可接受的,需要采取相应的处理措施,然而,长期的使用历史表明房屋结构具有良好的性能,此时,为了减少不必要的处理工程量,利用一些结构概念分析方法,考虑一些建筑构配件、建筑构造对结构的贡献等,对设计计算模型进行适当修正,往往可以使验算结果在规范许可范围内,取得显着的技术经济利益。
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    近些年来,幼儿园各类突发事件时有发生,严重危及到了广大师生员工的生命财产安全。搞好幼儿园作,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,是现今幼儿教学的重点。在本文中,笔者结合多年的管理实践,从安全的意识和基本安全措施方面来谈谈幼儿园安全管理。
    一、提高安全意识,增强防范意识
    幼儿是民族的希望,国家的未来,幼儿健康成长是幼儿园管理的首要任务。在幼儿园的安全管理中,只有人人抓起,提高全民的安全意识,加强安全防范,全园师生思想必须高度重视,树立 “健康,安全”理念。为此,在管理中,作为管理者我们有从以下几点出发,“主动防”,强化幼儿园安全管理。
    幼儿园抗震检测单位
    安全性检测主要为调查厂房的使用历史和结构体系;测量厂房的倾斜和不均匀沉降情况;采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录厂房主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。厂房结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定,必要时应根据厂房结构特点,建立验算模型,按厂房结构材料力学性能和使用荷载的实际状况,根据现行规范验算厂房结构的安全储备。分析厂房损坏的原因,综合判断厂房结构损坏状况,确定厂房危险程度,工业厂房楼层的承重问题?荷载规范里面有,等效均布荷载的概念以及公式方法。可以将集中荷载等效成均布荷载。7.5kN/m2,即750公斤可认为是每平采用的就是等效均布荷载值。楼板是水泥层,钢混水泥有相互连带作用,又是楼层,为安全肯定是实载量要大干现载。你说的机器在楼层要按占地的总体面积来算,而不是机脚那零点零几的面积算。
    三、根据现场情况对该房屋进行结构检测与鉴定,具体检测流程如下:


    1).房屋建筑风格、维修、装饰、改扩建和使用情况等历史资料;


    2).房屋建筑结构图复核;


    3).房屋主要受力构件材料强度检测;


    4).检测房屋的主要结构件的完损状况,如开裂、变形、破损等的分布范围;


    5).调研建筑的地基基础形式;


    6).检测建筑的变形、倾斜和不均匀沉降情况;


    7).依据现场检测情况建模分析,给出安全性分析结论;


    8).提出合理的处理意见和结构加固的建议。


    现场检测参数有:倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等,各参数的检测一般为现场检测。
    四、幼儿园抗震检测鉴定-学校抗震检测收费标准
    增强幼儿园管理者的安全意识,是幼儿园实现安全管理的前提。幼儿园领导如果重视作,那该园也就会将作提到议事日程,如果领导都不重视,那么其他幼教工作者就更不重视作。只有认识提高了,思想重视了,在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防范工作,切实做到人人心中有安全,警钟长鸣,有备无患,明确职责,管理到位,确保活动安全。因此,作为管理者,我们应清楚意识到幼儿安全管理的重要性,除了解幼儿园安全管理的工作要求、工作内容、管理办法、相关的安全知识和法律基础知识外,还要认真细致地做好幼儿园安全管理计划、布置、检查、总结等工作,使安全管理成为幼儿园管理的重要组成部分。
    幼儿园活动的主体是年幼的孩子,安全管理工作的主体也是孩子,但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响,他们主动避险意识较弱,很多危机可能孩子即将要面临,可自己却毫无所知,一些能避开的危害也没能有效的避免。因此,在幼儿平时的活动、学习、休息中,要时刻绷紧安全这根弦,做到大会小会讲安全,黑板墙壁画安全,提高幼儿思想认识,增强幼儿安全防范意识,让每一个小朋友都知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
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    3、增强教师的安全意识
    教师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者,是幼儿安全意识灌输的重要人员之一,如果教师本身的安全意识就不高,无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透安全意识,提高安全警惕,那么,我们的幼儿安全管理工作很难搞好。因此,在幼儿安全管理中,我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训,做到警钟长鸣,让教师明确日常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、避险自救逃生技能、承担的责任等,提高教师的安全意识。
    4、增强家长的安全意识
    幼儿园的安全管理,除了全园的全体成员高度重视外,我们还需要家长共同参与。对幼儿的安全教育不止是在幼儿园进行的,生活中处处有安全隐患,所以也要求家长重视幼儿的安全教育工作,树立危机意识。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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